Desarrollo de una aplicación web para la enseñanza de química en tercero de bachillerato del colegio calasanz utilizando el efecto scrolling

Abstract

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo, desarrollar una aplicación web con un simulador educativo para la materia de química de la Unidad Educativa San José de Calasanz, aplicando los efectos scrolling o parallax, esta técnica crea la ilusión de profundidad al mover múltiples capas a diferentes velocidades. La institución cuenta con varios recursos académicos como: centros de cómputo, bibliotecas, sistema de notas etc., sin embargo, no cuentan con un sistema online de nivelación académico que contribuya al crecimiento de la misma. Este proyecto consiste en brindar un aporte a la institución con una nueva herramienta de aprendizaje online que ayude a agilizar el trabajo del docente y estudiantes. Para el desarrollo del aplicativo web con el simulador educativo, se utilizó el lenguaje de programación PHP, HTML5 y AOS.js para realizar un efecto Parallax, esto con el fin de generar un simulador con una interfaz dinámica, entretenida y amigable para el usuario, el desarrollo se encuentra sujeto bajo la directriz de la metodología de cascada, la administración de datos con el motor de base de datos MySQL y por último la evaluación de la usabilidad del aplicativo web, se basa en las métricas establecidas por la Norma ISO/IEC 9241 – 11, enfocándose en la evaluación de tres dimensiones: eficacia, eficiencia y satisfacción, entregando un producto totalmente funcional.