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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
22-abr-2026Gamification as a Didactic Strategy in the Teaching and Learning Process of English for Learners with DyslexiaNarváez Vilema, César Augusto; Gavilanez Sanchez, Marjorie Tatiana
23-abr-2026Metodologías activas aplicadas en química: fuentes de generación desde la perspectiva de estudiantes y docentes en prácticas preprofesionalesBasantes, Carmen Viviana; Lima Neira, Daniela Estefania
23-abr-2026Diseño Universal de Aprendizaje como Modelo de Enseñanza en Educación InclusivaFernandez Pino, Jorge Wahington; Macias Masuca, Yahir Alexander
24-abr-2026La gamificación asistida con inteligencia artificial como estrategia para el proceso de enseñanza aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaUrquizo Cruz, Elena Patricia; Lara Ibarra, Flor Dayana
24-abr-2026El entrenamiento HIT y su impacto en adolescentes con sobrepesoPerez Vargas, Isaac German; Cedeño Riera, Erick Joao
27-abr-2026Estudio geográfico del deslave en el cantón Alausí: utilizando SIG para la identificación y gestión de riesgosQuiroz Carrión, Estefania Nataly; Cuenca Cuji, Luis Fernando
27-abr-2026Creación de contenido interactivo mediante herramientas TIC para la enseñanza de Química OrgánicaOrrego Riofrío, Catalina Monserrat; Verdezoto Villegas, Jomira Daniela
27-abr-2026Task-Based Learning to Develop the Speaking Skill in English LearnersAvalos Obregón, María Dolores; Sagba Paguay, Joel Alexander
24-abr-2026Sistema Wayfinding para mejorar la movilidad interna de la Unidad Educativa “San Andrés”Puentes Orozco, Gabriela Maribel; Acan Yanza, Marcia Patricia
24-abr-2026La influencia de la fuerza general en la técnica de posición invertida en dos apoyoSandoval Guampe, Fausto Vinicio; Moreira Urgilez, Alisson Nayeli

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