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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16270| Título : | Danza Folclórica Ecuatoriana en la Expresión Corporal de Niños |
| Otros títulos : | UNACH-FCEHT-PBQ |
| Autor : | Bayas Machado, Ramón Fernando Arguello Heredia, Hugo Xavier |
| Palabras clave : | DANZA FOLCLOR CORPORAL EXPRESIÓN |
| Fecha de publicación : | 17-dic-2025 |
| Editorial : | Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo |
| Citación : | Hugo X. Arguello H. (2025) Danza Folclórica Ecuatoriana en la Expresión Corporal de Niños (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador |
| Resumen : | El presente trabajo investigativo buscó evaluar el impacto de la danza folclórica, específicamente el San Juanito, en el desarrollo de la expresión corporal y emocional de 14 niños del grupo “Ninañan”. A través de una metodología participativa y adaptada, se aplicaron actividades lúdicas, ejercicios rítmicos y prácticas coreográficas que integraron aspectos culturales con el aprendizaje motriz. Se utilizó una rúbrica la cual sirvió para poder evaluar varios criterios tales como la coordinación, creatividad, uso del espacio y la expresión de emociones, donde se aplicó un pretest y postest para medir su efectividad. Los resultados obtenidos evidencian un avance notable en todas las áreas observadas, en el que se puede destacar un incremento en el porcentaje de los niños que obtuvieron un desempeño excelente, disminuyendo los niveles bajos y medios, en conjunto con una motivación creciente. Las actividades desarrolladas demostraron ser más que una herramienta pedagógica, las que sirvieron no solo para fortalecer habilidades técnicas en este caso se fomentó en los participantes un sentido de identidad tanto cultural como en su expresión emocional. Este proyecto investigativo confirma que el uso de la danza folclórica es un recurso educativo el que contribuye al progreso psicomotor, social y afectivo de los niños, esto promueve una valoración de las raíces culturales. Se sugiere su incorporación sistemática en los programas educativos, acompañada de estrategias personalizadas para apoyar a quienes requieran atención especial, garantizando así una formación más completa, inclusiva y enriquecedora. |
| Descripción : | This research project sought to evaluate the impact of folk dance, specifically the San Juanito, on the development of physical and emotional expression in 14 children from the Ninañan group. Through a participatory and adapted methodology, playful activities, rhythmic exercises, and choreographic practices were applied, integrating cultural aspects with motor learning. A rubric was used to evaluate various criteria such as coordination, creativity, use of space, and expression of emotions, where a pretest and posttest were applied to measure its effectiveness. The results obtained show remarkable progress in all areas observed, notably an increase in the percentage of children who achieved excellent performance, a decrease in low and medium levels, and increased motivation. The activities developed proved to be more than just a pedagogical tool, serving not only to strengthen technical skills but also to foster a sense of cultural identity and emotional expression in the participants. This research project confirms that the use of folk dance is an educational resource that contributes to the psychomotor, social, and affective progress of children. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16270 |
| Aparece en las colecciones: | Carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Arguello H., Hugo X. (2025) La danza folclorica ecuatoriana en la expresión corporal de los niños..pdf | 4,09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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