La propiocepción en el desarrollo del dribling en jugadores de baloncesto en categoría infantil

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general analizar la influencia de un programa de entrenamiento propioceptivo en el desarrollo del dribling en jugadores de baloncesto de categoría infantil. El estudio partió de la problemática detectada en el Club Deportivo Especializado Formativo de baloncesto “Jhayro’s” de la ciudad de Riobamba, donde los deportistas mostraban dificultades en la fluidez, control y seguridad al manejar el balón. Para ello, la metodología se enmarcó en un enfoque mixto con un diseño cuasiexperimental de pretest-postest con un único grupo. La muestra no probabilística por conveniencia estuvo conformada por 10 jugadores de la categoría infantil (12-13 años). La recolección de datos se realizó mediante la observación estructurada, utilizando un Test de Dribling como instrumento para medir el rendimiento antes y después de una intervención de 12 semanas. El programa de entrenamiento se basó en ejercicios progresivos que buscaban mejorar el equilibrio y la conciencia corporal mediante el uso de superficies estables e inestables. Los resultados fueron contundentes y revelaron una mejora significativa, ya que en la evaluación inicial (pretest) el 50% de los jugadores se encontraba en un nivel "Regular”, mientras que, tras la aplicación del programa, la evaluación final (postest) mostró que el 80% de los participantes alcanzó la categoría de "Bueno", disminuyendo al 20% los resultados regulares y manteniendo en 0% la categoría deficiente. Se concluye que el entrenamiento focalizado en la propiocepción es una estrategia metodológica altamente eficaz que influye de manera directa y positiva en el perfeccionamiento del control del balón, la estabilidad y la fluidez del dribling en deportistas en etapa formativa.