Autoestima y la conducta agresiva en los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo

Abstract

El presente trabajo investigativo se planteó como objetivo determinar la relación entre los niveles de autoestima y conducta agresiva de los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba. Período 2024 2 S. Pues en la actualidad, estas dos variables de estudio tienen gran impacto en la vida de todas las personas, especialmente en el desarrollo social de los estudiantes, independientemente del nivel en el que se encuentren. La autoestima es el motor principal hacia la aprobación y valoración positiva de sí mismo; mientras que la conducta agresiva transciende a lo largo de la vida, donde el ser humano atraviesa una serie de frustraciones que generan agresividad, esta puede manifestarse de manera directa hacia la persona que causa la frustración, ya sea a través de agresión física o verbal, o indirecta desplazando la agresión a una tercera persona o a un objeto. La metodología empleada fue de diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo, el tipo de investigación básica, de campo y transversal; nivel de investigación correlacional. La población fueron los estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo de la carrera de Psicopedagogía; la muestra fue de tipo no probabilística e intencional, trabajándose con 33 estudiantes universitarios del sexto semestre; las técnicas aplicadas fueron el Test de agresividad de Buss y Perry y la Escala de Autoestima de Rosenberg. El estudio concluye que la mayoría de los estudiantes presentan un nivel bajo de autoestima; por lo tanto, se presenta un nivel medio - alto con respecto a la agresividad; además, se pudo identificar la existencia de niveles considerables de agresividad física y hostilidad, con una correlación positiva significativa entre las dos variables. Finalmente, esta investigación refleja la importancia de la autoestima y la conducta agresiva, pues si un estudiante posee en gran medida un nivel bajo de autoestima no tiene control de sus emociones, debido a que no es capaz de poder recibir un cumplido o una crítica de manera adecuada y lo toman de mala manera lo cual origina comportamientos y conductas agresivas.