Bandalchagi en la flexibilidad en niños.

Abstract

La presente investigación, denominado “Bandal Chagui en la flexibilidad en niños” en la Unidad Educativa Pedro Vicente Maldonado, tiene como objetivo determinar la influencia de la bandal chagui en la flexibilidad en niños de quinto año de dicha institución. Esta investigación siguió un diseño cuasi experimental, ya que permitió la recolección de datos tanto antes y después de la intervención, utilizando un enfoque cuantitativo para medir los cambios en la flexibilidad de los participantes. El instrumento aplicado para la evaluación fue el test de flexibilidad profunda del cuerpo, el cual permitió obtener datos precisos sobre el estado inicial y final de los niños tras la implementación del plan de clase basado en la técnica del bandal chagui. La población estuvo constituida por estudiantes del subnivel medio, con un total de 102 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 32 niños pertenecientes al quinto año paralelo “A”, asegurando así un grupo representativo para el estudio. Para el análisis de los resultados, se utilizó el software estadístico SPPS, donde se identificó un grado de significancia de 0,000, lo cual demuestra la efectividad de plan de clase en bandal chagui en la institución educativa. Los resultados reflejan una mejora significativa en la flexibilidad de los estudiantes tras la intervención. Finalmente, como parte de esta investigación, se propone una propuesta de planes de clases de educación física con ejercicios específicos dirigidos a la mejora de la flexibilidad en escolares. La intervención tuvo una duración de doce semanas, lo que permitió evaluar el impacto del programa de manera sistemática y objetiva, asegurando su validez y aplicabilidad en el contexto educativo