La lectura en la neuroplasticidad

Abstract

El problema central de la presente investigación radicó en que durante el envejecimiento las funciones como la memoria, atención, razonamiento y lenguaje se deterioran. Este fenómeno ha generado la necesidad urgente de desarrollar alternativas que permitan a este grupo acceder a una vida de calidad, preservar su autonomía, independencia y capacidades cognitivas, y de esta manera puedan mantenerse activos y, continúen adquiriendo habilidades y desarrollar nuevas. Por lo tanto, el objetivo principal es explicar la importancia de la lectura en los procesos de neuroplasticidad en adultos mayores del Centro Geriátrico Padre Saturnino López Novoa. Su importancia se centró en que la lectura es una herramienta factible que permite a los adultos mayores poner en práctica funciones mentales tales como: la decodificación de información, interpretación, elaboración de predicciones, análisis y síntesis de la información, construcción de argumentos y asociación de experiencias con información de la historia, de tal manera que, este proceso contribuye a la estimulación de competencias cognitivas como la memoria, atención, razonamiento y lenguaje, las cuales son parte de la neuroplasticidad, proceso en donde el cerebro es capaz de crear nuevas conexiones y, reorganizar su estructura y funciones que permiten al adulto mayor conservar sus funciones cognitivas y, las probabilidades de padecer enfermedades o trastornos mentales disminuyen. La investigación se desarrolló a través del enfoque cualitativo, para la recolección de datos se utilizó la observación participante y la entrevista, como instrumentos se empleó un diario de campo, guía de observación y la guía de entrevista. Los seis adultos mayores que participaron en las sesiones de lectura, fueron seleccionados a partir de un muestreo no probabilístico intencional. Al finalizar estas sesiones se evidenciaron como hallazgos principales que los adultos mayores lograron recordar y retener información relacionada a la lectura y experiencias personales con mayor facilidad, mantener la atención sin distraerse, analizar, reflexionar y comunicar sus emociones e ideas de una forma más clara y coherente, además reflejaron mayor entusiasmo, alegría y confianza en sí mismos.