La recreación como mecanismo de construcción de hábitos en el Subnivel 1 de la Unidad Educativa “Once de Noviembre”, cantón Riobamba

Abstract

La presente investigación titulado “La recreación como mecanismo de construcción de hábitos en el Subnivel 1 de la Unidad Educativa “Once de Noviembre”, cantón Riobamba”, estuvo enfocada en las actividades recreativas como una importante herramienta para la construcción de hábitos en los niños desde edades tempranas, la investigación ratifica el objetivo general de fomentar la recreación como mecanismo de construcción de hábitos en el Subnivel 1. La metodología se enfocó en un estudio cualitativo, ya que, se basa en explorar y examinar fenómenos de los mismos, además, se utilizó un diseño No Experimental que permite investigar la importancia de las actividades recreativas en el cultivo de hábitos saludables en los niños sin manipular las variables. Para ello, el tipo de investigación que se utilizó es una investigación bibliográfica, transversal, descriptiva y de campo, utilizando como técnica e instrumento a la observación y una ficha de observación para posteriormente recoger datos sobre la importancia de la recreación para la construcción de hábitos en los niños de la institución. Los instrumentos manifestaron una valiosa información sobre implementación de actividades recreativas como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Con las actividades propuestas se observó que la docente carece de conocimiento sobre actividades recreativas para las sesiones de aprendizaje, considerando que, mediante estas actividades, los niños comprenden valores, normas y rutinas de manera natural y divertida creando un aprendizaje significativo para su vida, por lo que es importante proporcionar a los docentes herramientas y recursos para implementar positivamente actividades recreativas en el aula.