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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
3-abr-2025	Políticas, cultura y prácticas inclusivas en el personal auxiliar del campus norte de la Universidad Nacional de Chimborazo.	Erazo Salcedo, Luis Gonzalo; Ordoñez Gavilanes, Marcia Gissela
3-abr-2025	Políticas, cultura y prácticas inclusivas en el personal auxiliar del campus centro de la Universidad Nacional de Chimborazo.	Machado Sotomayor, Manuel Joaquín; Tingo Yambay, Verónica Paola
31-mar-2025	Políticas, cultura y prácticas inclusivas en el personal auxiliar del Campus Sur de la Universidad Nacional de Chimborazo.	Cazorla Basantes, Amparo Lilian; Guizado González, Lady Johanna
18-mar-2025	Guía de Intervención “Aprendizaje Silencioso” en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes con Discapacidad Auditiva en la Universidad Técnica de Cotopaxi.	Villagómez Cabezas, Alexandra Valeria; Sulca Bunce, Yanellis Zulimen
23-abr-2025	Rutas y protocolos para la inclusión educativa de estudiantes con autismo grado 1 en la Universidad Nacional de Chimborazo.	Oviedo Guado, Daniel Alejandro; Toledo Pavón, Nancy Mercedes
17-mar-2025	Lectura pictográfica y comunicación oral en estudiantes con síndrome de Down en preparatoria en la Unidad Educativa “Alfredo Cisneros”.	Valladares Carvajal, Nancy Patricia; Chapalbay Bravo, María de Lourdes
13-mar-2025	Rutas y protocolos para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a las enfermedades catastróficas en la Universidad Nacional de Chimborazo.	Hernández Páliz., Denise Carolina; Ramos Villa, Yolanda Paola
11-mar-2025	Políticas, cultura y prácticas inclusivas en los estudiantes de la Facultad de Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo.	Hernández Páliz, Denise Carolina; Núñez Rodríguez, Matilde Lorena
5-feb-2025	Guía metodológica para la inclusión educativa de estudiantes con Autismo Grado 1.	Bravo Mancero, Patricia Cecilia; Escobar Zabala, Luis Medardo