http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1560 2026-07-09T05:24:38Z 2026-07-09T05:24:38Z Aguirre Tamayo, Gabriela http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3924 2019-10-30T16:40:20Z 2017-01-01T00:00:00Z

Título : Estrategias de Comunicación Gubernamental (CG) y su incidencia en la gestión del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal Chunchi, período enero – junio de 2016. Autor : Aguirre Tamayo, Gabriela Resumen : RESUMEN: El Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Chunchi, como organismo seccional pretende satisfacer las necesidades de los habitantes a través del desarrollo de la Comunicación Gubernamental que a través de la planificación estratégica tiende puentes entre el organismo y los públicos. La gestión de las autoridades se refleja en los niveles de percepción que los públicos tendrán de ésta, que permitirá genera conciencia de lo que el gobierno hace por ellos, y como se verán incluidos en las decisiones que tomen. Lógicamente es un camino que necesita tener doble vía para que la retroalimentación fortaleza e incluya a todos los sectores en la administración municipal de Chunchi. Sin un conjunto de estrategias que posibiliten lo enunciado, habrá un bloqueo en el nexo entre gestión y atención. Sin embargo, se ha evidenciado que pese a contar el GADM – Chunchi con un plan de comunicación, concebido como el documento base que dirige los aspectos comunicacionales, las estrategias de Comunicación Gubernamental deben replantearse para que éstas redunden en una gestión efectiva que sea el soporte de la administración que se encuentra en el primer tercio del período. Es necesario, por otro lado, desarrollar en el organismo seccional una cultura de comunicación gubernamental que sea la que soporte las decisiones y desde la que parta toda la acción comunicativa para que la gestión sea el vínculo, nuevamente, entre gobierno y los públicos. La investigadora observó que las actividades que en el GADM – Chunchi se realizan son las básicas y se confunde Relaciones Públicas con Comunicación Gubernamental, cuando la primera es un campo más limitado que la segunda, y por lo tanto su alcance será menor e inevitablemente esto redundará en los niveles de gestión. Si no se define a la Comunicación Gubernamental como el eje que mejorará la gestión en la municipalidad de Chunchi se afectará la gestión. Autoridades y público tiene que pensar en la comunicación no como una rueda de auxilio sino como un documento que recoja las políticas, las estrategias y las actividades que hagan un gobierno equitativo e incluyente para los habitantes. Descripción : The present titling work was carried out to determine if the strategies of governmental communication influence or not in the management of the Autonomous Government Decentralized Municipal of Chunchi. This new edge of specialization reinforced communication from the public without being a recent fact. The view of the new professionals towards a more efficient style of communication that links organization-people forced to make decisions oriented to that the actions of government arrive at the diverse sectors like mechanism of accountability or participation in the management. In the Chunchi GADM they are not far from this aspect turned into a foundation for institutional development. It is undeniable that the management activities have in the communication their support and no step that is given apart from it. This forces a specialization of the communicators towards a sector that has as its starting point the planning, goes through the execution, finds support in the accompaniment and is strengthened at the moment of the evaluation. As a methodology, a descriptive field study was carried out: a survey of the administrative staff of the GADM, the mayor and the councilors. The results indicated that, although there is a strengthening of the activity, it is necessary a specialization of the communicators for the efficient construction of strategies that aim at the strengthening of the management of the public.

2017-01-01T00:00:00Z Llinin Flores, Katherin Liliana http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17141 2026-07-08T17:44:57Z 2026-07-08T00:00:00Z

Título : Efectividad de los podcasts como herramienta de comunicación educativa en estudiantes de la carrera de Comunicación de la Universidad Nacional de Chimborazo (julio-diciembre 2024). Autor : Llinin Flores, Katherin Liliana Resumen : Se tuvo como objetivo determinar la efectividad de los podcasts como una herramienta de comunicación educativa en los estudiantes de Comunicación de la Universidad Nacional de Chimborazo en el periodo julio a diciembre del 2024, por lo cual entonces se basó en la teoría del aprendizaje de Ausubel, la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Mayer y también el conectivismo de Siemens teorías que permitieron analizar el formato sonoro como un mediador pedagógico en la era digital. Para lo cual, se adoptó un enfoque mixto de diseño no experimental y corte transversal, articulado en tres fases: una encuesta estructurada con escala de Likert aplicada a 150 estudiantes, el análisis de contenido de 45 episodios distribuidos en tres podcasts representativos “Conectados” de la ESPOCH, “ComunicArte” de la UEES y “El Insight del Comunicador” y entrevistas semiestructuradas a tres expertos en comunicación educativa y producción de podcasts. Donde también los resultados cuantitativos mostraron una valoración mayoritariamente positiva del formato donde el 64,7 % de los encuestados prefieren el podcast en lugar de los textos académicos extensos, el 62,0 % reconoce que facilita la comprensión de temas complejos y el 60,7 % menciona que contribuye bastante al aprendizaje, el instrumento tuvo una excelente fiabilidad con un alfa de Cronbach del 0,967. Sin embargo, el uso académico permanece moderado con un 41,3 % lo que muestra una paradoja entre la valoración positiva del formato y su apropiación efectiva como un hábito de estudio. Además, el análisis de contenido y las entrevistas confirmaron que los podcasts examinados presentan fortalezas comunicativas lenguaje accesible, tono conversacional y cercanía, pero limitaciones pedagógicas derivadas de la ausencia de intencionalidad didáctica explícita y de estructuras de aprendizaje planificadas, por lo que, la efectividad del podcast no depende solo del formato, ya que, también es importante el diseño pedagógico que lo articula con los objetivos formativos, por lo cual se propone una estrategia comunicacional institucional sustentada en cinco componentes: línea editorial temática, diseño pedagógico, arquitectura comunicativa, producción técnica y sistema de evaluación continua. Descripción : The objective was to determine the effectiveness of podcasts as an educational communication tool for Communication students at the National University of Chimborazo during the period of July to December 2024. Therefore, the study was based on Ausubel's learning theory, Mayer's cognitive theory of multimedia learning, and Siemens' connectivism, theories that allowed for the analysis of the audio format as a pedagogical mediator in the digital age. To this end, a mixed-methods approach was adopted, with a non-experimental, cross-sectional design, articulated in three phases: a structured survey with a Likert scale administered to 150 students; content analysis of 45 episodes distributed across three representative podcasts: “Conectados” from ESPOCH, “ComunicArte” from UEES, and “El Insight del Comunicador”; and semi-structured interviews with three experts in educational communication and podcast production. The quantitative results also showed a predominantly positive assessment of the format, with 64.7% of respondents preferring podcasts to lengthy academic texts, 62.0% acknowledging that it facilitates the understanding of complex topics, and 60.7% mentioning that it contributes significantly to learning. The instrument demonstrated excellent reliability with a Cronbach's alpha of 0.967. However, academic use remains moderate at 41.3%, revealing a paradox between the positive assessment of the format and its effective adoption as a study habit. Furthermore, content analysis and interviews confirmed that the podcasts examined possess communicative strengths—accessible language, conversational tone, and approachability—but pedagogical limitations stemming from the absence of explicit didactic intent and planned learning structures. Therefore, the effectiveness of the podcast depends not only on the format but also on the pedagogical design that aligns it with the educational objectives. Consequently, an institutional communication strategy is proposed, based on five components: thematic editorial line, pedagogical design, communicative architecture, technical production, and a continuous evaluation system.

2026-07-08T00:00:00Z Llangarí Paucar, Ana Sofía http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17104 2026-07-03T16:34:35Z 2026-07-03T00:00:00Z

Título : Los medios de comunicación online y su papel en el desarrollo de las organizaciones indígenas de Chimborazo Autor : Llangarí Paucar, Ana Sofía Resumen : El estudio analiza la influencia de los medios de comunicación y el desarrollo de las diferentes organizaciones indígenas de la provincia de Chimborazo, el objeto de estudio de esta investigación es Con Firma y el Diario de Riobamba. Se centra en la relación entre el uso de los medios digitales y también, el fortalecimiento de organización, político y cultural de las comunidades indígenas donde se considera las plataformas digitales en las dinámicas de comunicación. La metodología que se implementó en esta investigación se sustentó con un análisis de contenido, entrevistas que permitieron evaluar la integración digital y los avances de organización en donde a pesar de que en la actualidad aún existen limitaciones relacionadas con la conectividad, la disponibilidad de recursos y la necesidad de capacitación los medios digitales son un espacio estratégico que autodetermina la perseverancia cultural y la participación política de las comunidades indígenas. Los resultados obtenidos permiten concluir que los medios de comunicación en línea se han convertido en un eje estratégico en el fortalecimiento y el desarrollo integral de las organizaciones indígenas de Chimborazo en donde los procesos de visualización política la articulación territorial y la afirmación de la identidad hace que las redes sociales y las plataformas digitales permitan comunicar sus acciones sin intermediarios tomando en cuenta los elementos culturales y la coordinación de las actividades colectivas. Descripción : This study analyzes the influence of online media and the development of indigenous organizations in Chimborazo, highlighting the digital platforms that have been important tools to make visible, articulate and strengthen the community from the perspective of indigenous organizations in 2019. to communicate actions, demands and activities directly. The methodology that was implemented in this research was supported by a content analysis, interviews that allowed the evaluation of digital integration and organizational progress where, despite the fact that there are still limitations related to connectivity, the availability of resources and the need for training, digital media are a strategic space that self-determines the cultural perseverance and political participation of indigenous communities. The results obtained allow us to conclude that online media have become a strategic axis in the strengthening and integral development of the indigenous organizations of Chimborazo, where the processes of political visualization, territorial articulation and the affirmation of identity make social networks and digital platforms allow communicating their actions without intermediaries, taking into account cultural elements and the coordination of the collective activities

2026-07-03T00:00:00Z Muñiz Moscoso, Milagros Monserratte http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17099 2026-07-03T14:26:23Z 2026-07-03T00:00:00Z

Título : Impacto de los influencers en la percepción del cine ecuatoriano. Período 2019-2024 Autor : Muñiz Moscoso, Milagros Monserratte Resumen : La presente investigación analiza el impacto de los influencers en la percepción del cine ecuatoriano durante el período 2019-2024, considerando su participación como estrategia de difusión, posicionamiento y construcción simbólica dentro de producciones nacionales. Los resultados evidencian que los influencers cumplen una función importante al generar visibilidad, expectativa e interacción digital, especialmente entre audiencias jóvenes; sin embargo, su presencia no garantiza por sí sola una valoración positiva del cine nacional, por lo que la percepción del público depende también de la calidad narrativa, la actuación, la representación cultural, la identidad ecuatoriana visible y la integración coherente de los lenguajes digitales dentro de la historia. Descripción : This study analyzes the impact of influencers on perceptions of Ecuadorian cinema during the 2019–2024 period, examining their involvement as a strategy for promotion, positioning, and symbolic construction in national film productions. The results show that influencers play an important role in generating visibility, anticipation, and digital interaction, especially among young audiences; however, their presence alone does not guarantee a positive assessment of national cinema, so public perception also depends on narrative quality, acting, cultural representation, the visibility of Ecuadorian identity, and the coherent integration of digital languages within the story.

2026-07-03T00:00:00Z