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dc.contributor.advisorGloria Marlene, Mazón Baldeón,-
dc.contributor.authorEspinoza Carvajal, Kely Dayanara-
dc.date.accessioned2022-11-18T17:39:56Z-
dc.date.available2022-11-18T17:39:56Z-
dc.date.issued2022-11-18-
dc.identifier.citationKely Dayanara, E(2022) Influencia sociofamiliar y conocimiento personal en el estado de salud oral de escolares. Sector 1. Riobamba, 2021(Tesis de Pregrado)Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuadores_ES
dc.identifier.issnUNACH-FCS-ODO-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9869-
dc.descriptionABSTRACT: This research corresponds to the analysis of the influence of the socio-familial environment and the degree of knowledge and its associations regarding oral health in 7 educational units of the urban and rural sector of the city of Riobamba. This research was observational, descriptive and cross-sectional, and information was collected from 10 teachers, 100 students and parents. The technique used to obtain data was observation and survey, and the instruments used were the clinical history and the questionnaire. To obtain data regarding the CPOD-ceod and O'Leary index, the oral cavity of the students was checked using plaque disclosing liquid to obtain the latter. The results showed that 46% of the students had an acceptable level of bacterial plaque, 20% were questionable and the remaining 34% had a poor level of plaque. However, despite the presence of dental plaque, the CPOD and ceod index was encouraging with a low rate of dental caries (75%). Regarding statistical significance, an association was found only between the sector to which they belong and the socio-family status (p=0.00). Finally, it was possible to conclude that the oral health indicators were encouraging in most cases, and that the oral health status of the students is totally independent of the socio-familial level and the sector to which they belong.es_ES
dc.description.abstractRESUMEN: La presente investigación corresponde al análisis de la influencia del entorno sociofamiliar y el grado de conocimiento y sus asociaciones en cuanto a la salud oral, en 7 unidades educativas del sector urbano y rural de la ciudad de Riobamba. Esta investigación fue de tipo observacional, descriptivo y de corte transversal, se recogió información de 10 docentes, 100 estudiantes y padres de familia. La técnica empleada para la obtención de datos fue la observación y la encuesta, como instrumentos la historia clínica y el cuestionario. Para la obtención de datos en cuanto al índice CPOD-ceod y O´Leary se revisó la cavidad oral de los estudiantes empleando el líquido revelador de placa para la obtención de este último. En cuanto a los resultados se obtuvo que el 46% de estudiantes mostró un nivel de placa bacteriana aceptable, el 20% cuestionable y el 34% restante presentó un nivel de placa deficiente. Sin embargo, a pesar de la presencia de placa dental el índice CPOD y ceod se mostró alentador con un bajo índice de caries dental (75%). En cuanto a la significancia estadística, se encontró asociación únicamente entre el sector al que pertenecen y el estado sociofamiliar (p=0.00). Finalmente, se pudo concluir que los indicadores de salud oral se mostraron alentadores en la mayoría de los casos, y que el estado de salud oral de los estudiantes es totalmente independiente del nivel sociofamiliar y del sector al que pertenecen.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH,Ecuadores_ES
dc.format.extent83p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nocional de Chimborazoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectÍndice CPOD y ceodes_ES
dc.subjectÍndice de placa O’Learyes_ES
dc.subjectcaries dentales_ES
dc.subjectplaca deficientees_ES
dc.titleInfluencia sociofamiliar y conocimiento personal en el estado de salud oral de escolares. Sector 1. Riobamba, 2021es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Odontología



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