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dc.contributor.advisorDennys Vladimir, Tenelanda López-
dc.contributor.authorPaola Vanessa, Moscoso Gaibor-
dc.date.accessioned2021-12-23T20:37:41Z-
dc.date.accessioned2021-12-23T20:37:51Z-
dc.date.available2021-12-23T20:37:41Z-
dc.date.available2021-12-23T20:37:51Z-
dc.date.issued2021-12-23-
dc.identifier.citationMoscoso Gaibor,P (2021)(Conocimiento personal e influencia sociofamiliar en el estado de salud oral de escolares. sector 2. Riobamba, 2021)(Tesis de pregrado)Universidad Nacional, Riobamba, Ecuadores_ES
dc.identifier.issnUNACH-FCS-ODO-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8520-
dc.descriptionResume the purpose of this research was to analyze the level of personal knowledge and socio-family influence on the oral health status of schoolchildren. the present investigation was descriptive and cross-sectional. the study population consisted of 100 schoolchildren with their representative and a total of 6 teachers corresponding to the eighth grade in sector 2 of the city of riobamba. the research was carried out by applying the observation technique and its instrument the clinical history to calculate the individual dmft index and the o'leary plaque index, in addition to the test and the survey with its instrument the questionnaire. the results of this research showed a regular knowledge of both teachers and students and a statistically significant relationship of the dmft index with the consumption of sweets (p = 0.024) and white bread (p = 0.004). it was concluded that oral health knowledge was not related to the hygiene practices applied by the students, since the level of the dmft index was low in 90% of the population, while the level of the plaque index was deficient in the 42% of schoolchildren. keywords: knowledge, oral health, dental caries, oral hygienees_ES
dc.description.abstractRESUMEN Esta investigación tuvo como finalidad analizar el nivel de conocimiento personal e influencia socio familiar en el estado de salud oral de escolares. La presente investigación fue de tipo descriptivo y de corte transversal. La población de estudio estuvo constituida por 100 escolares con su representante y un total de 6 maestros correspondientes a los octavos de básica del Sector 2 de la ciudad de Riobamba. La investigación se llevó a cabo mediante la aplicación de la técnica de la observación y su instrumento la historia clínica para calcular el índice CPOD individual y el índice de placa de O´Leary, adicionalmente el test y la encuesta con su instrumento el cuestionario. Los resultados de esta investigación mostraron un conocimiento regular tanto de profesores como alumnos y una relación estadísticamente significativa del índice CPOD con el consumo de dulces (p=0.024) y pan blanco (p=0.004). Se concluyó que el conocimiento de salud oral no se relacionó con las prácticas de higiene que aplican los estudiantes, ya que el nivel del índice CPOD fue bajo en el 90% de la población, mientras que el nivel del índice de placa fue deficiente en el 42% de los escolares.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, Sede Ecuadores_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nocional de Chimborazoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectconocimientoes_ES
dc.subjectsalud oraes_ES
dc.subjectcaries dentales_ES
dc.subjecthigiene orales_ES
dc.titleConocimiento personal e influencia sociofamiliar en el estado de salud oral de escolares. sector 2. Riobamba, 2021es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Odontología
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