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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorParedes Robalino, Marco Vinicio-
dc.contributor.authorBejarano Llagua, Helen Dennisse-
dc.contributor.authorSaigua Puetate, Karina Elizabeth-
dc.date.accessioned2021-05-26T17:25:45Z-
dc.date.available2021-05-26T17:25:45Z-
dc.date.issued2021-05-26-
dc.identifier.issnUNACH-EC-FCEHT-P.EDUC-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7691-
dc.descriptionThis research project aimed to relate family disorganization and alcohol consumption in eighth, ninth, and tenth year EGB students from "Once de Noviembre" Educational Unit. Family disorganization is a social problem that hinders relationships between family members. It has been identified that alcohol consumption in students is accompanied by the lack of attention, communication, and relationship that exists in the family nucleus. The methodology used in the execution of the research project was a non-experimental, cross-sectional, field, and bibliographic design. Due to the descriptive and correlational level, the population was made up of 544 eighth, ninth and tenth-year-old students. Their sampling was non-probabilistic and intentional. The techniques were the survey and the psychometric test. The evaluation instruments were the questionnaire and the Mast Test, through the SPSS, a Pearson correlation of 0.646 ** and a bilateral significance of 0.000 between the study variables. It was concluded that family disorganization is generated more by the lack of communication which affects coexistence. It generated that students every time they have a problem of any kind, they consume alcoholic beverages as an escape or solution to their problems, which on several occasions leads to vice, since they will not stop drinking and thus affect their personal, social, and emotional development.es_ES
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tuvo como objetivo relacionar la desorganización familiar y el consumo del alcohol de en estudiantes de octavo, noveno y décimo año EGB. de la Unidad Educativa “Once de Noviembre”; en la actualidad la desorganización familiar es un problema social que dificulta las relaciones entre miembros de la familia, se ha identificado que el consumo de alcohol en los estudiantes está acompañado por la falta de atención, comunicación y relación que existe en el núcleo familiar. La metodología que se utilizó en la ejecución del proyecto investigativo, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo transversal, de campo, por el nivel correlacional, la población la conformaron los estudiantes Unidad Educativa “Once de Noviembre”, su muestreo fue no probabilístico e intencional, las técnicas fueron la encuesta y la prueba psicométrica, los instrumentos de evaluación el cuestionario y el Test Mast, donde por medio del SPSS un correlación de Pearson de 0,646** y una significancia bilateral de 0,000 entre las variables de estudio, así se concluyó que la desorganización familiar se genera más por la falta de comunicación el cual afectan la convivencia, generado que los estudiantes cada vez que tengan un problema de cualquier índole lleguen a consumir bebidas alcohólicas como un escape o solución a sus problemas, lo cual en varias ocasiones se llega a generar un vicio, ya que no van a dejar de beber así afectan su desarrollo personal, social y emocional.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, sede Ecuadores_ES
dc.format.extent57 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobambaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDesorganización familiares_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectConsumo de Alcoholes_ES
dc.subjectAdolescenciaes_ES
dc.titleLa desorganización familiar y el consumo de alcohol en adolescentes en la Unidad Educativa "Once de Noviembre"es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Licenciatura el Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar

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