Estilos de crianza y habilidades sociales en adolecentes de la Unidad Educativa Dr. Nicanor Larrea León

Abstract

La presente investigación abordo el tema de estilos de crianza y habilidades sociales en adolescentes de la Unidad Educativa “DR. NICANOR LARREA LEÓN” con el objetivo determinar la relación entre las variables estilos de crianza y las habilidades sociales en los adolescentes, este trabajo investigativo asumió un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, por el nivel y alcance correlacional, por el tiempo transversal, de objetivos básica y de campo, la población fueron adolescentes de la Unidad Educativa Dr. Nicanor Larrea León con una muestra de tipo no probabilística he intencional de 86 estudiantes (47 varones y 39 mujeres). Para la recolección de datos in situ se utilizó test psicométricos de acuerdo a las variables, para la variable independiente se aplicó el test Escala de Socialización Parental ESPA29 en la adolescencia compuesto por 29 ítems permitiendo conocer la percepción de los hijos al actuar de los padres en diferentes ocasiones, mientras para la variable dependiente se utilizó la Escala de habilidades sociales de Goldstein compuesta por 50 ítems. Para el análisis estadístico se utilizó programas como Excel y estadístico SPSS estadidictic 23, donde se pudo evidenciar que existe una correlación significativa de ,031 bilateral entre estilos de crianza y habilidades sociales