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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1-abr-2022RESIGNIFICACIÓN PEDAGÓGICA EN LAS CARRERAS DE COMUNICACIÓN MEDIANTE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Y AFORISMOS FILOSÓFICOSTorres Valdés, Rosa María
1-abr-2022LITERATURA DE TRADICIÓN DESDE LA INCLUSIÓN Y LA JUSTICIA SOCIALPonce-Naranjo, Genoveva
1-abr-2022FAKE NEWS E INCREMENTO DESINFORMATIVO DURANTE EL ESTADO DE EXCEPCIÓN 2020: CASO EL MERCIOCO, ECUADORApolo Ramírez, Andrea Estefanía; Tusa Jumbo, Fernanda Esperanza; Román Aguilar, María Magdalena
1-abr-2022PERCEPCIONES SOBRE EL ROL EDUCATIVO DE LAS FAMILIAS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADBetancourt Quinatoa, Paola Alejandra; Esquivel Esquivel, Germánico Napoleón
1-abr-2022IMPACTO DE LA GESTIÓN DE REDES SOCIALES EN LAS EMPRESAS GASTRONÓMICASOcaña Echeverría, Pamela Monserrath; Freire Aillón, Teresa Milena
1-abr-2022HABILIDAD DE EXPRESIÓN ESCRITA EN ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN: CASO UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍCedeño Jara, Deisy Elizabeth; López Padrón, Alexander; Hidalgo Bárcenas, Norlán
1-abr-2022DOCENCIA UNIVERSITARIA Y TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA. ESTUDIO DE PERCEPCIÓNLópez-Gutiérrez, Juan Carlos; Pérez Ones, Isarelis
1-abr-2022EL SENTIDO DEL FIN DEL MUNDO: FUNDAMENTO ÉTICO DE LA SOCIEDAD INCAPotosí Cachimuel, Segundo Fabián
1-abr-2022PRÁCTICAS DE LECTURA LITERARIA ESCOLAR: REVISIÓN CRÍTICA DE SU AGENDA Y DESAFÍOS EN CLAVE DE JUSTICIA SOCIALSánchez Lara, Ricardo
1-abr-2022DISCURSO Y PRÁCTICA DOCENTE: INTERVENCIONES EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURAPonde Naranjo, Ivonne Eulalia

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