“RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “COMBATIENTES DE TAPI”, RIOBAMBA, PERÍODO OCTUBRE 2018 – MARZO 2019.”

Cujilema López, Margarita Elizabeth

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Maldonado Gavilánez, Claudio Eduardo	-
dc.contributor.author	Cujilema López, Margarita Elizabeth	-
dc.date.accessioned	2019-07-02T22:02:33Z	-
dc.date.available	2019-07-02T22:02:33Z	-
dc.date.issued	2019-07-02	-
dc.identifier.issn	FCEHT-P.EDUC	-
dc.identifier.uri	http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5724	-
dc.description	The objective of this research was to determine the main characteristics of interpersonal relations in the students of the Second of the Unified General Baccalaureate, parallel "B" and "C" in the Educational Unit "Tapi Fighters", Riobamba, Period October 2018-March 2019. Methodologically the research design is not experimental. The nature of this researching field, bibliographic, transversal; by the level of analysis is descriptive. The sample was unintentional probabilistic nature establishing with 65 students. The technique was the psychometric test and the instrument the BAS Questionnaire-3. Whereby the collection of data could be carried out to order conclude that it was analyzed that retraction is the dimension that prevails most in students, the same that they move away positively as negatively from the others. It could find when students have a problem they prefer to stay away from their classmates and solve their physical and emotional conflicts alone; the control of students in social relations, because they can stop actions of aggressive behavior, taxation and stubbornness, but they can also stop those positive ones like the observance of social rules and norms.	es_ES
dc.description.abstract	La presente investigación tuvo como objetivo determinar las principales características de las relaciones interpersonales en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado, paralelos “B” y “C” en la Unidad Educativa “Combatientes De Tapi”, Riobamba, Período Octubre 2018 - Marzo 2019. Metodológicamente el diseño de investigación es no experimental. El tipo de investigación es de campo, bibliográfica; por el nivel de investigación es descriptiva. La muestra fue de tipo no probabilística intencional estableciéndose con 65 estudiantes, la técnica la prueba psicométricas y el instrumento el Cuestionario BAS-3, mediante el cual se pudo realizar la recolección de dato para llegar que el retraimiento es la dimensión que más prevalece en los estudiantes, la misma que se alejan positiva como negativamente de los demás. Se pudo evidenciar que cuando los estudiantes tienen un problema prefieren alejarse de sus compañeros y solucionar solos sus conflictos físicos como emocionales; el autocontrol de los estudiantes en las relaciones sociales, debido a que pueden frenar acciones de conductas agresivas, impositivas y terquedad, pero también pueden frenar aquellas positivas como el acatamiento de reglas y normas sociales.	es_ES
dc.description.sponsorship	UNACH, sede Ecuador	es_ES
dc.format.extent	42 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Riobamba	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Relaciones interpersonales	es_ES
dc.subject	conducta	es_ES
dc.subject	retraimiento	es_ES
dc.subject	conflictos físicos y emocionales	es_ES
dc.title	“RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “COMBATIENTES DE TAPI”, RIOBAMBA, PERÍODO OCTUBRE 2018 – MARZO 2019.”	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis - Licenciatura el Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar

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