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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRosero López, José Félix-
dc.contributor.authorDuchi Mancheno, María Elena-
dc.date.accessioned2016-07-11T20:14:17Z-
dc.date.available2016-07-11T20:14:17Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationInstituto de Posgradoes_ES
dc.identifier.issnIPG-CEP-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2308-
dc.description.abstractEl tema “Elaboración y Aplicación de una Guía de Técnicas de Articulación “Escucho y Hablo” para estimular el desarrollo del Lenguaje Oral en los niños/as de 4 años del Centro de Educación Inicial “San Rafael”, ubicado en la ciudad de Riobamba, durante el período lectivo 2013-2014”, ha sido escogido como problema de investigación de suma importancia, puesto que los problemas de articulación de los fonemas /r/d/l, /están relacionados con el desarrollo motor de los niños, por ello es importante ejercitar la motricidad fina de los órganos de la articulación con la finalidad de que el niño/ adquiera agilidad y una adecuada coordinación para pronunciar correctamente. La presente investigación tiene como objetivo; determinar cómo la elaboración y aplicación de la Guía de Técnicas de Articulación “Escucho y Hablo” estimula el desarrollo del lenguaje oral en los niños/as de 4 años del Centro de Educación Inicial “San Rafael”, ubicado en la ciudad de Riobamba.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, Sede Ecuador.es_ES
dc.format.extent140.pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAplicaciónes_ES
dc.subjectLenguajees_ES
dc.title“Elaboración y aplicación de una guía de técnicas de articulación escucho y hablo para estimular el desarrollo del lenguaje oral en los niños/as de 4 años del centro de educación inicial “San Rafael”, ubicado en la ciudad rRobamba, durante el período lectivo 2013-2014”.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación Parvulario Mención Juego Arte y Aprendizaje

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