Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2219
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBarba Maggi, María Angélica Mgs.-
dc.contributor.authorJara Zambrano, Paulo Vinicio-
dc.date.accessioned2016-07-10T20:59:03Z-
dc.date.available2016-07-10T20:59:03Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationUNACH, Sede Ecuador.es_ES
dc.identifier.issnIPG-CEB-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2219-
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue elaborar y aplicar la guía metodológica “Estrategias para el Buen Vivir Educativo” con técnicas activas que propicien la dinamización del proceso enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes del noveno año de Educación Básica de la Unidad Educativa Jacobo Yépez, parroquia Sicalpa, cantón Colta, provincia de Chimborazo periodo 2013. El alcance de dicha investigación se delimita en el campo de las ciencias de la educación en general, y en concreto de la didáctica de las ciencias naturales correspondiente al segundo quimestre del programa de noveno año de educación general básica propuesta por el Ministerio de Educación del Ecuador. La metodología utilizada para la concreción del estudio fue la siguiente: elaborar la guía didáctica bajo los lineamientos del Plan Nacional del Buen Vivir incluyendo técnicas dinámicas de aprendizaje como son: la lúdica, la técnica narrativa interrogativa y las ruedas lógicas; se diagnosticaron los conocimientos previos a las temáticas para posteriormente implementar la guía didáctica y registrar los datos correspondientes al desempeño estudiantil. Se compilaron los logros mediante encuestas a los estudiantes involucrados en la investigación, las mismas que fueron tabuladas y analizadas mediante pruebas estadísticas no paramétricas.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, Sede Ecuador.es_ES
dc.format.extent116.pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectProcesoses_ES
dc.subjectEducativoses_ES
dc.titleElaboración y aplicación de una guía didáctica “El Buen Vivir Educativo” con técnicas activas que dinamicen el proceso enseñanza aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes del noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Jacobo Yépez, parroquia Sicalpa, cantón Colta, provincia de Chimborazo periodo 2013.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Ciencias de la Educación Mención Biología

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
UNACH-EC-IPG-CEB-2015-0068.pdf2,81 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
UNACH-EC-IPG-CEB-ANX-2015-0068.1.pdf3,94 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.