Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17219Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Mendoza Bazantes, Cecilia Cristina | - |
| dc.contributor.author | Cobeña Morales, Sabrina Valeria | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-16T21:25:56Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-16T21:25:56Z | - |
| dc.date.issued | 2026-07-16 | - |
| dc.identifier.citation | Cobeña Morales, S. (2026). La educación financiera y su incidencia en la sostenibilidad económica de las micro y pequeñas empresas del sector textil en el barrio el tambo, Cantón Pelileo, período 2024-2025. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/17219 | - |
| dc.description | This research analysed the impact of financial literacy on the economic sustainability of micro and small businesses in the textile sector of the El Tambo neighborhood, “Pelileo Canton”, during the 2024–2025 period. The problem stems from the difficulties these businesses face in controlling income and expenses, calculating costs, planning payments, evaluating credit, maintaining liquidity, and ensuring operational continuity in a competitive environment. The overall objective of the study was to analyse the relationship between the level of financial literacy and the economic sustainability of these businesses. The methodology consisted of interviewing 19 businesses using questionnaires. The data were processed using descriptive statistics, the Shapiro-Wilk test, and Pearson’s correlation coefficient. The results showed that 68.4% of the sample demonstrated a medium level of financial literacy. Regarding economic sustainability, 52.6% were at a medium level, while 47.4% were at a low level. Pearson’s correlation was positive and strong (r = 0.656; p = 0.002), demonstrating that higher levels of financial literacy are associated with greater economic sustainability in businesses. It is concluded that strengthening the financial capabilities of business owners is a priority for improving money management, planning, access to credit, and the continuity of textile businesses. In this sense, financial education becomes a vital resource for owners to create a sustainable financial environment within their businesses. | es_ES |
| dc.description.abstract | Esta investigación analizó la incidencia de la educación financiera en la sostenibilidad económica de las micro y pequeñas empresas del sector textil del barrio El Tambo, cantón Pelileo, durante el período 2024-2025. El problema se origina por dificultades que enfrentan estas unidades productivas para controlar ingresos y egresos, calcular costos, planificar pagos, evaluar créditos, mantener liquidez y asegurar la continuidad operativa en un entorno competitivo. El objetivo general del estudio fue el de analizar la relación existente entre el nivel de educación financiera y la sostenibilidad económica de sus negocios. La metodología utilizada consistió en una entrevista a 19 empresas con cuestionarios. Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva, prueba de Shapiro-Wilk y correlación de Pearson. Los resultados mostraron que la educación financiera concentra en un nivel medio el 68,4% de la muestra. En el tema de la sostenibilidad económica, un 52,6% se encuentra en nivel medio y un 47,4% en nivel bajo. La correlación de Pearson fue positiva y fuerte (r = 0,656; p = 0,002) lo 1que evidencia que mayores niveles de educación financiera tienen que ver con mayores niveles de sostenibilidad económica de los negocios. Se concluye que hay que fortalecer las capacidades financieras de los propietarios, lo que es una necesidad prioritaria para mejorar el control del dinero, la planificación, la entrada de crédito, la continuidad de las empresas textiles; en este sentido, la educación financiera se vuelve un recurso vital para que los propietarios logren generar un ambiente financiero de sostenibilidad en sus empresas. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Universidad Nacional de Chimborazo | es_ES |
| dc.format.extent | 130 páginas | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | Educación financiera | es_ES |
| dc.subject | Gestión financiera | es_ES |
| dc.subject | Microempresas | es_ES |
| dc.subject | Sector textil | es_ES |
| dc.subject | Sostenibilidad económica | es_ES |
| dc.title | La educación financiera y su incidencia en la sostenibilidad económica de las micro y pequeñas empresas del sector textil en el barrio el tambo, Cantón Pelileo, período 2024-2025. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Contabilidad y Finanzas | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Cobeña Morales, S. (2026). La educación financiera y su incidencia en la sostenibilidad económica de las micro y pequeñas empresas del sector textil en el.pdf | Trabajo de Titulación Posgrado | 1,92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
