Entrenamiento cognitivo en la toma de decisiones futbolistas infantiles

Abstract

El presente trabajo de investigación, titulado “Entrenamiento cognitivo en la toma de decisiones de futbolistas infantiles”, tuvo como objetivo determinar la influencia del entrenamiento cognitivo en la toma de decisiones. El enfoque de la investigación fue cuantitativo de tipo aplicada, de campo y correlacional, con una muestra de 6 jugadores de la categoría sub 9. Para la recolección de datos se utilizó el test GPET (Game Performance Evaluation Tool), que permitió evaluar la toma de decisiones antes y después de la intervención del programa de entrenamiento. Los resultados mostraron una mejora significativa en los índices de toma de decisiones, aumentando su índice general de 0.5 a 0.83, estos resultados demostraron la efectividad del entrenamiento cognitivo propuesto para estimular las funciones cognitivas de los evaluados. Estos hallazgos recalcaron la importancia de diseñar programas de entrenamiento específico para estimular el aspecto cognitivo promoviendo la mejora del entendimiento táctico desde edades tempranas destacando la adaptación de las tareas a las respectivas edades, lo que contribuyó a un seguimiento objetivo de los jugadores, mejorando significativamente su toma de decisiones y creatividad.