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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014“ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA UTILIZACIÓN DEL LABORATORIO TRADICIONAL Y VIRTUAL, Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE LA CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, PERÍODO 2012-2013”Caiza, Víctor; Ortega Chavarrea, Verónica Patricia; Ramírez Inca, Mariela Elizabeth
7-abr-2017“El análisis y resolución de problemas como estrategia metodológica aplicada en la enseñanza de razonamiento numérico y abstracto para el examen nacional (ENES) de ingreso a la educación superior en el tercer año de bachillerato paralelo “G” del cantón Chunchi, durante el periodo febrero – junio 2016”.Sánchez Salcán, Narcisa De Jesús; Ilbay Cando, Jhonny Patricio
14-jun-2018Análisis de los resultados de aprendizaje en fundamentos de matemáticas, carrera de pedagogía de las ciencias experimentales especialidad matemática y física, periodo Octubre 2017 – Febrero 2018Caiza Robalino, Victor Hugo; Guzman Caceres, Jhonatan Daniel
3-jul-2019ANÁLISIS DE LAS POTENCIALIDADES DEL SOFTWARE MICROSOFT MATHEMATIC EN EL APRENDIZAJE DE ALGEBRA ELEMENTAL, PARA LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE, DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES - MATEMÁTICAS Y LA FÍSICA, EN EL PERÍODO ABRIL - AGOSTO 2019Urquizo Alcívar, Angélica María; Vásquez Ocaña, Wilmer Medardo
15-sep-2020METODOLOGÍA UTILIZADA POR LOS DOCENTES DE MATEMÁTICAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO PENIPE PERIODO 2019 – 2020Urquizo Alcívar, Angélica María; Rivera Hernández, Magali Elizabeth

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