Programa de becas y ayudas económicas, y rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas de la UNACH

Abstract

El estudio analiza el impacto de los programas de becas y ayudas económicas en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas de la UNACH. Las becas y ayudas económicas son herramientas clave para asegurar la inclusión y equidad en la educación superior, permitiendo a los estudiantes vulnerables superar barreras económicas y mejorar su rendimiento académico. En el contexto ecuatoriano, estos programas buscan compensar las desigualdades socioeconómicas. El principal objetivo del estudio es determinar el impacto de las becas y ayudas económicas en el rendimiento académico de los estudiantes, comparando a quienes las reciben con aquellos que no. A partir de los datos obtenidos de 325 estudiantes encuestas y a través del modelo se utilizó un enfoque cuantitativo y no experimental. A través de análisis estadísticos y MCO, se evaluaron factores como el entorno socioeconómico, horas de estudio, etnia y género. Los beneficiarios de becas mostraron un mejor rendimiento académico que aquellos que no las recibieron. Factores como las horas de estudio, el entorno educativo y el hecho de vivir con la familia también influyeron significativamente en los resultados académicos. El estudio concluye que las becas y ayudas económicas tienen un impacto positivo en el rendimiento académico, demostrando la importancia de seguir invirtiendo en estos programas para promover la igualdad de oportunidades en la educación superior.