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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Desarrollo de la producción oral del idioma inglés a partir de la utilización de técnicas interactivas en los estudiantes de décimo año de educación básica en la Unidad Educativa “Álvaro Valladares” en la ciudad del Puyo durante el período 2015-2016.	Cadena, Mónica; Zuñiga Jara, Maria Victoria
2017	El método de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la comprensión lectora (reading) en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa “Vicente Anda Aguirre” en el período académico 2015–2016.	Cadena, Mónica; Silvia Yumbillo Sánchez, Silvia
2017	Estudio de las técnicas de lectura en la comprensión lectora en el segundo semestre de la carrera de idiomas de la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo durante el período 2015 – 2016.	De la Calle, Lucila; Fierro López, Daysi Valeria
2017	Creación y aplicación de la técnica “BASIC CONTEXT ENGLISH” para desarrollar la destreza del Speaking del idioma inglés en los estudiantes del primer año de Educación Básica del jardín Luis Humberto Sancho” de Riobamba durante el período septiembre del 2012 a marzo del 2013	Guijarro Paguay, Sandra Leticia
2017	Estrategias de interacción en el desarrollo de la destreza productiva del habla del idioma inglés en los estudiantes de segundo semestre, carrera de Cultura Física Facultad de Ciencias de la Salud UNACH, ciudad Riobamba año 2016.	Díaz Vallejo, Elizabeth; Suárez Cabrera, Sonia Marcela