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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Elaboración y Aplicación de la Guia Metodológica Interactive PHYSCICS y su Incidencia en el Rendimiento Académico de Dinamica de los Estudiantes de Tercer Año de Bachillerato del Colegio Técnico Nacional Miguel Ángel León Pontón Periodo Primer Trimestre del Año Lectivo 2012-2013	Haro, Arquímedes; Castelo Carrillo, Wlfrido Vicente
2015	Elaboración y Aplicación del Tutor Virtual Exe-Dinamico y su Incidencia en el Rendimiento Académico en Dinamica de los Alumnos de Primer Año de Ingeniería de Sistemas Computaciionales de la Universidad Estatal de Bolivar Canton Guaranda Provincia de Bolivar	Velasteguí, Arquímedes; Taco Padilla Carlos Enrique
2015	Elaboración y Aplicación de la Guia Metodológica Interactive PHYSCICS y su Incidencia en el Rendimiento Académico de Cinematicade los Estudiantes de Primer Año de Bachillerato del Colegio Técnico Nacional Miguel Ángel León Pontón Periodo Primer Trimestre del Año Lectivo 2012-2013	Haro, Arquímedes; Ramos Ortega, Olga Marlene
2015	Elaboración e Implementación de una Guía de Evaluación por resultados del Aprendizaje en el Tema de Cinemática y su incidencia en el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Primer Semestre Paralelo B de Ingeniería en Biotecnologia Ambiental de la Escuela de Ciencias Quimicas de la Escuela Superior Politecnica de Chimborazo de la Ciudad de Riobamba en el Periodo Marzo Agosto 2012	Guevara, Roberto; Pumalema Morocho, Blanca Fabiola
2015	La Elaboración y Aplicación del Uso de una Guía de Modelo Virtual y su Incidencia en el Proceso de Aprendizaje de Cinemática de los Estudiantes del Primero de Bachillerato Especialidad Electromecánica Automotriz Paralelo B del instituto Tecnológico Superior Guaranda de la provincia Bolivar Canton Guaranda de Marzo a Julio Año Lectivo 2011-2012	Donoso, Edith; Analuisa Zapata, Silvana del Pilar
2016	Utilización del Simulador Modellus 4.01 para el aprendizaje del bloque curricular dinámica traslacional aplicado a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Galápagos”, de la Parroquia Columbe, Cantón Colta, Provincia de Chimborazo, Período Académico 2015-2016.	Sánchez, Narcisa; Ortega Chacha, Ángel Gustavo
2017	El cuaderno virtual y su relación con el aprendizaje de la física para el bloque curricular “Leyes de Newton” aplicado a los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado del circuito 06d04c01_a del Distrito Colta-Guamote durante el año lectivo 2015-2016.	Morocho, Héctor Daniel; Villacis Sigcho, Eulalia Elizabeth