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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMejía Chávez, Eduardo Vinicio-
dc.contributor.authorGavilanes Miranda, Alex David-
dc.contributor.authorGuerrero Martinez, Paulina Estefania-
dc.date.accessioned2024-07-29T17:50:27Z-
dc.date.available2024-07-29T17:50:27Z-
dc.date.issued2024-07-29-
dc.identifier.citationGavilanes Miranda, A y Guerrero Martinez, P (2024) La letra de cambio como título de formación sucesiva.(Tesis de Pregrado) Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.es_ES
dc.identifier.issnUNACH,Ecuador-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13556-
dc.descriptionABSTRACT: The present research project entitled "The Bill of Exchange as a Title of Successive Formation" focused on the normative applicability around this topic and the impact generated by the enforceability of the bill of exchange signed in blank on the rights of the signatories. The research was carried out in the city of Riobamba and used a qualitative approach combining legal-analytical, dogmatic, and legal-doctrinal methods. From a doctrinal and jurisprudential approach, it was possible to identify that the successive formation of the bill of exchange is fully applicable since, when the subscriber signs a document, it is understood that they agree with the information contained in the title. In the social sphere, executing a bill of exchange that has been subscribed in blank can generate significant economic damages in the drawee's peculium. The research methodology adopted was non-experimental. An interview with a questionnaire of 8 questions was applied to a population of 15 judges assigned to the Civil Judicial Unit and the First Civil and Commercial Court. The intentional and non-probabilistic sample was reflected in 4 judges of the Civil Judicial Unit. These results reflected a significant tendency of non-conformity with respect to the clarity of the current and current regulations on the proposed topic. However, divergent opinions were also obtained, expressing conformity with the clarity of the current rules.es_ES
dc.description.abstractRESUMEN: El presente proyecto de investigación titulado “La letra de cambio como título de formación sucesiva” tuvo un enfoque particular en la aplicabilidad normativa en torno a dicho tema, así como al impacto que genera la ejecutividad de la letra de cambio firmada en blanco sobre los derechos de los firmantes. La investigación se llevó a cabo en la ciudad de Riobamba y empleó un enfoque cualitativo que combinó métodos como el jurídico-analítico, dogmático y jurídico-doctrinal. Desde un enfoque doctrinal y jurisprudencial, se pudo identificar que la formación sucesiva de la letra de cambio es plenamente aplicable, puesto que, el suscribiente al firmar un documento, se sobreentiende conforme con la información que posteriormente contendrá el título. En el ámbito social, la ejecución de una letra de cambio que ha sido suscrita en blanco puede generar notables perjuicios económicos en el peculio del librado. La metodología de investigación adoptada fue de carácter no experimental. Se aplicó una entrevista con un cuestionario de 8 preguntas, dirigida a una población de 15 jueces adscritos a la Unidad Judicial Civil y a la Primera Sala de lo Civil y Mercantil. La muestra intencional y no probabilística, se reflejó en 4 Jueces de la Unidad Judicial Civil. Los resultados de estas reflejaron una tendencia significativa de inconformidad respecto a la claridad de la normativa actual y vigente sobre el tema propuesto. No obstante, también se obtuvieron opiniones divergentes que expresaron conformidad con la claridad de la normativa actual.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH,Ecuadores_ES
dc.format.extent52p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectletra de cambioes_ES
dc.subjecttítulo de formación sucesivaes_ES
dc.subjecttítulo de formación sucesivaes_ES
dc.subjectprotección de derechoses_ES
dc.titleLa letra de cambio como título de formación sucesiva.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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