Fortalecimiento del idioma Kichwa, mediante la aplicación de material didáctico intercultural en estudiantes de tercer año de E.G.B. de la UEIB Monseñor Leonidas Proaño - Riobamba 2022 – 2023.

Abstract

La presente investigación se sitúa en el fortalecimiento del idioma Kichwa, mediante la aplicación de material didáctico intercultural en estudiantes de tercer año de E.G.B. de la UEIB Monseñor Leonidas Proaño - Riobamba 2022 – 2023. Para los pueblos indígenas, las lenguas no son únicamente símbolos de identidad y pertenencia a un grupo, sino también vínculos de valores éticos que constituyen la trama de los sistemas de conocimientos mediante los cuales estos pueblos forman un todo con la tierra y son cruciales para su supervivencia. A pesar de su relevancia, el fortalecimiento puede ser desafiante ya que los niños y niñas se están amestizado y perdiendo poco a poco su lengua. El estudio empleó un enfoque mixto y el tipo de investigación descriptiva y de campo. Se trabajó con veinte un estudiantes y cuatro docentes. Mediante encuestas y evaluaciones con rúbricas, se analiza el fortalecimiento del idioma Kichwa, mediante la aplicación de material didáctico intercultural. Inicialmente, se identificaron dificultades en la praxis del lenguaje, además en la identificación de la estructura gramatical del kichwa. Demostrando que las estrategias utilizadas apoyan en el desarrollo del lenguaje, enfatizando su importancia y la creatividad en la utilización de recursos propios se valoró por tres expertos. Esta investigación no solo beneficia a los estudiantes actuales, sino que también sienta las bases para futuras investigaciones en el ámbito del fortalecimiento del idioma Kichwa, mediante la aplicación de material didáctico intercultural. Como recomendación final, se insta a implementar la propuesta metodológica de fortalecimiento del lenguaje Kichwa mediante uso de material didáctico y a continuar la investigación en este campo.