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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMorales Fiallos, John Roberto-
dc.contributor.authorTenezaca Guaman, Jonathan Estuardo-
dc.date.accessioned2023-04-11T21:14:17Z-
dc.date.available2023-04-11T21:14:17Z-
dc.date.issued2023-04-11-
dc.identifier.issnUNACH-EC-FCEHT-PAFD-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10646-
dc.descriptionThe following research work makes an analysis of the traditional games in the use of leisure time of 70 students of second year of high school classes A(20), B(24), C(26) of the Educational Unit Nicanor Larrea of Riobamba. The objective is to rescue several popular and traditional games that are no longer practiced pretty often. In order to the develop the study, a methodology with a quantitative and qualitative approach is applied since it integrates statistical numerical data and qualities of the games. The type of research is exploratory and Quasi-experimental. To obtain relevant information and comply with each of the objectives, a survey is applied, which contains 15 questions on the subject, the survey results show that currently students no longer play certain traditional games, they prefer to devote their free time to sedentary activities related to the use of internet, video games and television. Considering all these aspects, a guide of traditional games is proposed, detailing several activities that allow students to get out of their comfort zone and take advantage of their free time, contributing to improve physical and mental health and above all to prevent certain diseases. Finally, it is concluded that it is necessary the diffusion of traditional games in the institution taking into account the adequacy of certain spaces that generate a welfare to the students, it is recommended a progressive introduction of traditional games in the educational space of the students, the execution of the guide and the socialization with all the personnel that is part of the institution.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación efectúa un análisis de los juegos tradicionales en el aprovechamiento del tiempo libre de 70 estudiantes de segundo de bachillerato paralelos A(20), B(24), C(26) de la Unidad Educativa Nicanor Larrea de Riobamba, con el objetivo de rescatar varios juegos populares y tradicionales que hoy en día se practican con menor frecuencia, para el desarrollo del estudio se aplica una metodología con un enfoque cuantitativo y cualitativo puesto que integra datos numéricos estadísticos y cualidades de los juegos, con respecto al tipo de investigación es exploratorio y Cuasi experimental. Para obtener información relevante y dar cumplimiento a cada uno de los objetivos se aplica una encuesta, la misma que contiene 15 preguntas respecto al tema, los resultados de la encuesta muestran que en la actualidad los estudiantes ya no practican ciertos juegos tradicionales, ellos prefieren dedicar su tiempo libre a las actividades sedentarias relacionadas con el uso de internet, videojuegos y televisión. Considerando todos estos aspectos, se plantea una guía de juegos tradicionales, en la que se detallan varias actividades que permiten a los estudiantes salir de su zona de confort y aprovechar su tiempo libre, contribuyendo a mejorar la salud física, mental y sobre todo a prevenir ciertas enfermedades. Finalmente, se concluye que es necesario la difusión de juegos tradicionales en la institución tomando en cuenta la adecuación de ciertos espacios que generen un bienestar a los estudiantes, se recomienda una introducción progresiva de los juegos tradicionales en el espacio educativo de los estudiantes, la ejecución de la guía y la socialización con todo el personal que forma parte de la institución.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, Ecuadores_ES
dc.format.extent108 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobambaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectJuegoses_ES
dc.subjectTradiciónes_ES
dc.subjectTiempo librees_ES
dc.subjectBachilleratoes_ES
dc.titleJuegos tradicionales en el aprovechamiento del tiempo libre de estudiantes de bachillerato.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte

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